四川新闻网消息（李琴 记者 程海英）为切实提升教师业务能力，提升学校育人水平，提高教学质量，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担，从2021年秋期起，泸州市江阳区丹林中学全面推进教师备课改革和作业设计规范，切实推进“双减”政策，全面提高课堂质量。

备课方面，在“双减”大背景下，丹林中学决定进行改革，着力于打造高效课堂，以此减轻学生负担。教育的本质是教书育人，因此备课在三基目标的基础上融合育人目标。细化每堂课的目标，让学生能一课一得，尽量在课堂解决疑问，不用时间堆砌成效。教学过程的撰写不拘于传统纯文字表达形式。可采用思维导图、流程图、活动简案等方式，切实减轻教师负担，把更多的时间放在教学环节的设计，思考如何让问题更合理、让衔接更流畅自然、让方法更适合学情，让课堂更高效。根据学生课堂反馈，围绕增效减负，一节课一教学反思。

在作业设计规范方面，据悉，丹林中学为了严格执行“双减”政策，领导阶层严格把关作业布置和检查。在班级外设置作业公布栏；所有科目的作业时间每天不得超过90分钟；每天布置作业的科目不超过4个学科；要求教师对学生的作业全批全改等。作业设计方面，各年级各学科更是在学校领导的带头鼓励下进行合作交流，探讨更高质量、更合理的作业设计。

教改之路，丹林中学的教师正在不断创新；“双减”之路，丹林中学的学生正在健康成长。