陈剑容

拒腐反腐要深入进行学习教育，进一步加强党员干部的理想信念、宗旨观念和廉洁自律意识，切实改进工作作风，强化“为人民服务”的理念，就要深入开展“六个一”廉政文化教育活动，把廉政文化教育积极融入到反腐败斗争中。上好一堂廉政文化党课。以开展级领导干部为党员上党课为载体，深化主题教育，增强党员干部廉洁自律意识，强化党员干部勤政廉政意识。深入开展学习教育活动要做到两点带头，是学习教育活动顺利开展的经验之一。

党员领导干部以身作则，率先垂范。突出经常性教育的特点，是教育的一个基本定位。把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，用好行之有效的日常教育途径和教育方式是关键。无论学党章党规还是学系列讲话，都有一个改造学风问题，不能只武装嘴巴、装点门面。如何学得持续深入有效？在这方面，同样离不开领导干部这个“关键少数”当好“领头雁”。

在学习上走在前面、深学一层，各级党委常委班子带头落实“六个一”教育活动，专题民主生活会和组织生活会常态化，起到了示范带动警醒的作用。使广大党员干部以党委常委班子为标杆，严格落实“六个一”经常性学习教育机制，就能把“两学一做”学习教育活动当作一种常态，不断锤炼自己的党性修养。

组织广大党员干部读一本廉洁自律书籍、邀请有关人员作一场反腐倡廉形势或预防职务犯罪专题报告、观看一部廉政警示教育电教片、举办一次违纪违法案件展览、到警示教育基地接受一次教育或组织服刑人员进行现身说法教育，增强党纪法纪意识和防腐拒变能力。联系领导深入到联系点开展专题学习辅导，重点围绕中国特色社会主义理论体系、党的十八大及十八届三中、五中、六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神等深入解读，深化基层党员、干部和群众的认识，着力提升理论水平。

学习教育活动要取得实效，党组织要对学习教育的基本任务，认真查找在发挥战斗堡垒作用、维护党员权益、推动经济发展等方面存在的突出问题；党员领导干部要对照党章规定的六个基本条件，认真查找在遵守政治纪律、改进作风、选人用人、执行民主集中制、服务和改善民生、优化发展环境、廉洁自律、庸懒散奢等方面存在的突出问题；认真查找在履职尽责、依法办事，联系群众、服务群众等方面存在的突出问题。每一名党员干部要认真分析存在的问题，明确改进措施，切实抓好整改提高，通过学习教育活动，让每一位党员干部成为拒腐反腐的精英。