民建龙马潭区基层委牵头 “为内心涂色”儿童青少年心理健康项目顺利实施

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五彩斑斓的心愿卡片挂满枝头，龙马潭区江韵小学六年级的孩子们围在“心愿树”旁，细细找寻自己写下的梦想。12月5日，这堂以“书写心愿”为主题的心理健康辅导课，为持续五周的“为内心涂色”儿童青少年心理健康项目画上温暖句点。此次由民建泸州市龙马潭区基层委牵头，党派、学校、企业、专业机构四方共同推进的公益项目，最终在欢声笑语中圆满落幕。

学生心愿墙

“为内心涂色”项目是“四方联动、协同育人”的成功实践。民建龙马潭区基层委牵头协调，重庆市渝中区孩子天使公益服务中心提供专业心理课程支撑，中仁城市运营服务（集团）有限公司泸州分公司鼎力支持协助，江韵小学负责落地实施。四方各司其职、优势互补，构建起资源共享的高效合作模式，让专业的心理健康服务精准触达每一位学生。

最后一课的核心环节，在各方代表的温暖注视中展开。民建龙马潭区基层委副主委陈静，民建龙马潭区基层委企业委主任、中仁城市运营服务集团泸州分公司总经理李威威，江韵学校校长张学文及班级老师共同见证下，孩子们认真书写心愿、装饰卡片，郑重地将其挂上象征成长的“心愿树”。

心理健康课堂

“每个孩子都是独一无二的，不必追求千篇一律的成长模板，开心就好。”陈副主委的话语朴素而有力，道出了心理健康教育的核心——培养孩子感知幸福、积极向上的内在力量。孩子们的心愿真挚动人：“希望和朋友的友谊更坚固”“愿自己能勇敢面对初中生活”等等，这棵“心愿树”不仅记录着童真愿望，更成为他们情绪表达、情感寄托的“安全岛”。

老师授课

持续五周的心理健康课程让孩子们收获颇丰，课堂上的互动体验与专业引导，成为他们成长路上的珍贵养分。通过情绪管理课教的“彩虹呼吸法”“自我认知”课上的“优点放大镜”游戏，让同学们发现自己的闪光点，对自己充满自信。孩子们的真切反馈，印证了课程对六年级学生心理需求的精准契合，也展现了心理健康教育的实际成效。

课程虽暂告段落，但专业机构的核心支撑、民建组织的协调推动、爱心企业的鼎力协助、学校的落地承载，已在孩子们心中播下积极健康的种子。

（供图/供稿：民建龙马潭区基层委 李威威）

编辑：程海英