铸魂育人聚合力 石榴花开满园芳——龙马潭区“三向发力”推动泸化中学铸牢中华民族共同体意识见行见效

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学校是民族团结进步宣传教育的“桥头堡”。近年来，泸州市龙马潭区泸化中学以“铸魂育人，籽籽同心”为核心理念，立足本校12个少数民族、37名少数民族学生的多元文化土壤，通过体系化构建、场景化融入、阵地化培育三大路径，扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育实践走深走实，让民族团结之花在校园绚烂绽放。

红石榴活动室召开座谈会

坚持内外联动，构建协同育人新格局

积极构建“校内+校外”多轨并行的协同育人体系，通过协调联动、精准施策，为学生的成长与发展铺就坚实道路。暖心护航筑牢成长屏障。校内建立“一对一”结对关怀机制，针对少数民族代培学生开展常态化谈心交流，截至目前累计接收凉山州普格县、喜德县等地学生7批次387人，通过完善生活设施、落实费用减免等举措，减免各类费用240万余元，代培学生本科升学率超70%，切实增强学生归属感和获得感。对口帮扶促进资源共享。持续拓展教育帮扶半径，组织骨干教师赴凉山州开展援彝送教，创新“线下示范+线上教研”双模联动，总共送教23人次，惠及师生近千名，推动优质教育资源共享。师资赋能培育团结之花。举办民族团结教育讲座及教师民族工作案例交流会，提升教师开展民族团结教育的专业能力。精准细化民族团结教育的渗透点与结合点，让民族团结的种子在课堂教学、班会、社会实践等活动中生根发芽。

庆祝彝族年

创新多维融入，打造文化育人新载体

坚持以文化人、以教促融，推动民族团结教育融入校园生活全场景。融入节庆文化。连续6年举办彝历新年庆典，开展“民族服饰秀”“民族文化故事会”等特色活动，让学生在沉浸式文化体验中增进情感认同。融入知识普及。创新开展“铸牢中华民族共同体意识”主题知识竞赛，以赛促学、以学促行，深化学生对中华民族多元一体格局的理解。融入红色教育。开设“红色文化大讲堂”，邀请兵工大师等先进典型进校园，讲述国防故事、弘扬奋斗精神，引导各族学生筑牢“中华民族一家亲”的思想根基。

打造实体阵地，构建实践育人新生态

举办艺术节

聚焦实体化、场景化、常态化，系统构建“一馆一室一坊”育人矩阵，推动铸牢中华民族共同体意识教育从课堂向课外延伸、从认知向实践深化。建强教育展示主阵地。建成“民族团结进步进学校”宣教活动馆，设置政策解读、文化长廊、成果展示三大板块，累计接待校内外参观学习2000余人次，成为传播民族团结理念、展现育人成效的重要窗口。打造师生交融温馨家园，依托“红石榴”活动室，常态化开展座谈交流、谈心谈话，年均组织活动6场，累计为各族学生协调解决困难数十项，营造情感相融、成长互助的温暖氛围。搭建文化共创实践平台。设立“民族艺术工作坊”，吸引来自12个民族的学生共同参与民族团结主题绘画、多民族舞蹈编创等特色活动，推动各民族文化在交融互鉴中焕发新的生命力。

下一步，龙马潭区将持续深化学校民族团结进步创建工作，进一步拓展载体、创新机制、做实服务，推动铸牢中华民族共同体意识教育更加有形有感有效，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献统战力量。

（供图/供稿：龙马潭区委统战部 肖惠 王玲）

编辑：王飞