四川新闻网消息（孙松 李凤文 记者 程海英/文图）为进一步提升教师专业素养和课堂教学水平，大力推进“育本课堂”教学改革，3月30日，泸州市纳溪区合面中心小学组织开展“在‘育本课堂’背景下，如何提高语文学科教学质量 ”主题教学研讨活动。校级领导和全镇语文教师参加活动。

教师执教研讨课

活动中，学科教师李小强在执教《猫》一堂研讨课时，以播放图片、介绍猫导入新课。围绕“看猫、说猫、写猫”三个方面的内容，并借助“三单”中导学单，搭建写作框架，为学生的习作打下基础。并利用课后阅读链接进行对比阅读，从不同作家的文章中学习写作方法，提高学生的写作技巧。学科教师孟天杰在执教《铁杵成针》一堂研讨课时，采用配乐朗读、自由读、男女生分组读等多方式的朗读训练，提升学生阅读文言文的能力。以任务为驱动，引导学生自主学习、小组合作、全班分享等方式，理解重点词语，感悟重点句子，明白故事中的道理。

师生互动

课后，组织开展评课议课，教师以对“育本课堂”教学理念的渗透、教学目标、教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面给予了充分肯定。对教学中存在的问题和不足之处提出了诚恳的改进办法和建议。同时，围绕“如何在教学中用好‘育本课堂’改革工具单、如何提高学生的自主学习能力”等方面的问题进行了讨论交流。

小组合作

通过教学研讨，使教师们对“育本课堂”教学改革有了更深刻的认识，对“三段九步”教学步骤、操作方法更加清晰明。同时，也为教师搭建学习和交流的平台，提升教师的专业素质，促进教师共同成长，推进课堂教学改革、构建高效课堂注入新的活力。