四川新闻网消息（张自谋 刘书利 记者 程海英/文图）“螺丝刀、刀片、指甲刀属于什么垃圾啊？”“可回收垃圾！”

12月8日，走进泸州市古蔺县第一小学，学生们正上着垃圾分类主题班会。课堂上，老师向学生们讲解垃圾分类小知识，开展垃圾分类互动小游戏，寓教于乐、寓学于趣，在一阵阵欢声笑语中加强了学生们对垃圾分类知识的掌握。

班会课结束，是愉快的营养校餐时间。用完餐后，学生们将纸盒整理收集起来，由每个班的小小垃圾收集员将垃圾带到学校的垃圾分类智能回收箱进行投放。小小垃圾收集员在志愿者的帮助下，点击屏幕、刷卡感应、投放垃圾，整个过程仅需12秒左右。投放结束后显示屏还会显示垃圾投放所获积分，“哇！我们班加了18分！”五年级李玥辰同学高兴地说。

“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。通过垃圾分类我们了解到保护环境是一件轻而易举的事，也是一件有趣又有益的事。”李玥辰说。

“我校以‘寻宝’的方式开展垃圾分类工作，变废为宝，废中求宝。”大队辅导员陈兰心说：“把日常生活琐事与教育有机结合让垃圾分类的理念深入学生心中，用学生的力量，带动一个家庭，一个小区，甚至影响整个社会。”

古蔺县第一小学将垃圾分类积分作为考评标准，根据实际分为学生和教师两类评比。学生以班级为单位积分，教师分学段和行后组积分。按照日检查、周小结、月通报、期评比的方式进行管理，每日对各班级各学段投放垃圾情况进行检查，每周小结垃圾投放存在的问题，每月通报各班级各学段的积分情况，每学期各年级评选出一个垃圾分类优秀班级，各学段和行后组评选一个垃圾分类模范团队。树模范，立标杆，以此形成良好的垃圾分类氛围，推动垃圾分类工作的进展。

科学规划，有序推进。古蔺县第一小学通过生活垃圾分类知识进教材、进课堂，设置垃圾分类智能回收箱、张贴标语、放置广告牌等多种宣传方式营造氛围，在潜移默化中提高学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识，培养学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯。

垃圾分类是学生参与社会实践的重要内容，更是提升城市文明的重要载体。“古蔺县共有5个垃圾分类推行试点，我们在这些点位投放了智能垃圾回收箱，针对社群的差异性，在学校对师生进行了教育培训，在小区进行了驻点、入户宣传。”古蔺县综合行政执法局垃圾分类工作人员苏俊说：“下一步，我们将建设更加完善的垃圾分类投放、收集、运输、处理等机制，为今后全县推行垃圾分类工作做好铺垫。”