四川新闻网消息（赵利平 周显琼 记者 程海英）10月26日，纳溪区2021年秋期小学语文四年级教材培训在龙车小学成功举行，纳溪区90余名语文教师参加培训。

本次活动主题为“准确进行教学定位，切实践行育本课堂，落实学生主体地位”。首先，由老师刘颖执教《盘古开天地》。从回顾故事的起因、经过、结果入手，再让学生感受解盘古开创天地的神奇，体会人物形象。整节课，刘颖把学习主动权交给学生，通过检测预学、自主学习、合作学习、重点感悟、练习巩固的形式，让学生主动参与，营造了轻松愉悦、充满生命活力的课堂。

第二节研讨课由太山实验学校老师刘诗月执教《女蜗补天》。在引导学生理解课文的基础上，刘诗月还注重引导学生展开合理的想象，再现神奇、美好的画面。然后让学生入情入境地读，让学生在反复诵读中积累语言，感受人物形象，培养丰富的想象力。

第三节课由云溪小学老师胡小兰带来文言文《王戎不取道旁李》。胡小兰循循善诱，引导学生抓住关键字词，结合注释，借助图片，联系生活实际等方法了解文意。通过有层次地朗读，指导学生背诵，让学生掌握了学习文言文的方法。

下午，纳溪区教育科学研究中心老师赵利平对三节课例进行了点评，并带领全体老师聚焦第二节课例《女蜗补天》，以课堂解构、效果分析与理论支撑为要素展开交流，同时就如何将语文要素落地生根进行了探究。

本次活动，通过课例观摩和课例分析的方式，进一步明确了育本课堂的操作模式，提高了教师的课堂教学能力，促进教师的专业发展。