四川新闻网消息（张国容 记者 程海英）7月14日下午，纳溪区安富小学集中就3个区级普教课题进行开题活动。会议由安富小学副校长李波主持，并邀请了纳溪区教育和体育局副局长罗太林、纳溪区教育科学研究中心王洪波、曹昌平、先维强、黄河、代明勤、徐霞、刘萍、谢明9位专家莅临指导。参加会议的还有安富小学校长田莉，课题组负责人以及部分老师代表。

报告会首先由李波副校长致欢迎词，对纳溪区教育和体育局领导、教研室专家的到来表示热烈欢迎，接着，王洪波副主任宣读市级课题立项通知。随后，课题组分成两组分别进行开题汇报。

在成果室，课题负责人黄泽莲作《利用微课学习实现小学语文课堂自主学习的策略研究》课题开题报告。课题主研吴登萍作《利用“微课”突破小学数学教学重难点的策略研究》课题开题报告。黄河、代明勤、徐霞、刘萍、谢明几位专家作了课题评议，对做课题的重要性，课题的管理以及研究过程加以指导。

李翔老师作为《“五育”并举下劳动教育实施路径的研究 》课题主研人在同步教室作了开题报告，罗太林、王洪波、曹昌平、先维强几位专家及老师们认真聆听了报告内容，对课题开题报告需要改进的地方提出了修正的意见并合影留念。

通过这次开题报告会，课题组进一步明晰了课题研究的思路，增强了搞好教育科研的信心，他们表示：一定按照课标要求，科学、有效地结合小学生的特点，认真扎实按预定步骤做好课题行动研究，及时总结梳理，运用于教育教学之中。将学校课题研究更加规范化、科学化的同时，也必将促进学校教育教学质量的全面提升。