四川新闻网消息（胡雨 记者 程海英）本学期，泸州市龙腾路幼儿园在“融合创新 自然生长”的园所文化的引领下，以《指南》《纲要》等文件精神为指导，聚焦幼儿良好习惯的培养，进行了“五自”园本课程的实践。为进一步推进园本课程建设，基于儿童视角、立足实际问题，优化课题实施，6月23日，该园组织教师开展了“五自”园本课程专题研讨。

活动本着“以研聚问题、以研促成长”的目的，从忆旅程、谈感悟、集思想三个方面展开讨论。首先引导教师回忆本期“五自”园本课程的开展情况，就班本课程的开展说感受、谈体会。在反思中，大家发现了“五自”园本课程虽然在老师们的周、月计划中有体现，在教学活动中也在推进，但如何结合本班孩子的实际情况生成班本课程，达成课程目标大家还把握不准。于是主持人引出了第三个环节——集思想。教师采用“头脑风暴”的形式，围绕“如何把园本课程与班本课程有效结合”展开讨论，分享策略，从课程审议到幼儿兴趣点、从盲目跟从到自己思考，在思维碰撞中找到了解决的方法。

一路“研”途，一路前行，以研促成长，通过不断的反思、实践，问题在一步一步的解决。本次研讨活动让老师们对“五自”园本课程的实施有了新的思路，也为下一阶段园本课程的实施奠定了良好的基础。