四川新闻网消息（杨玉梅 倪章浩 熊晓慧 记者 程海英）清风迎远客，榴花开欲燃。6月17日，泸州市江阳区“五育融合”论坛第二季第二期活动在泸州市实验小学城西学校（以下简称“城西实小”）举行。

“五育融合”论坛签到

本次研讨活动立足“五育融合 聚焦课堂”这一主题，从五育融合视域下的课堂实践、课堂评价和课程构建，城乡教育一体化工作现状、存在问题和推进策略等视角审视、探讨“五育融合”高效实施的路径与策略，构建“五育融合”教育研究共同体，推动江阳区“五育融合”育人新生态形成。

华东师范大学基础教育所所长李政涛教授一行13人，江阳区人民政府党组成员、副区长苏菲，江阳区委教育工委书记、区教育体育局党组书记陈禄军，泸州市教科所发改室副主任刘旭相以及江阳区教育和体育局、江阳区教师培训中心团队莅临本次活动。参加本次论坛的还有江阳区各中小学校领航教师团队和重庆市校长代表团队。

李政涛教授工作站授牌

当日上午第一节课，学校展示了含语文、数学、体育、音乐、美术、信息技术等学科的15节开放性公开课。各参加论坛的团队可自由选择，推门听课，感受学校五育融合视域下的课堂新常态。

开放性公开课堂

开放性公开课课堂

9时50分，与会人员齐聚城西实小新实楼主会场参加“泸州市江阳区李政涛教授工作站授牌仪式”。华东师范大学基础教育所副所长黄书光宣读了《关于在四川省泸州市江阳区成立李政涛教授工作站的决定》。李政涛教授为工作站授牌并讲话。

泸州市江阳区李政涛教授工作站授牌仪式

授牌仪式上，苏菲指出，李政涛教授工作站在江阳区正式挂牌成立，是李政涛教授对江阳区教育教学改革成绩的肯定和信任。她激励全区教育工作者要在工作站成员的指导下不断锤炼过硬本领，提升育人水平，共同推动江阳区教育教学质量迈上更高台阶。

“五步问题式”教学研究获高评

紧接着，活动聚焦到了城西实小教师杨晴执教的二年级上册语文《大象的耳朵》课例，此课例呈现了学校语文教研组“五步问题式”教学研究的全过程，展示了五育融合视域下的学校自导式教研新样态。

《大象的耳朵》课例

华东师范大学专家团队对《大象的耳朵》课例给予了高度评价，并作点评：一是为执教老师在课堂实践中的多种尝试予以肯定，教学内容、教学方式、课堂生成等方面，充分发挥了每一个教育活动的“五育效应”，让五育自然相融，凸显了老师“融合育人”的新素养。二是肯定了学校教学、教研一体化的校本研修方式，对“如何深化融合发展的教研团队建设”提出了方向性的建议。

专家点评

当日下午，在主会场内，城西实小副校长徐敏以《课程推动 课堂育人 助力“五育融通”》为题向与会人员汇报了学校在课程建设、课堂实践、教师培养等方面的具体做法和推进情况。华东师范大学专家团队就五育融合的课堂评价和课程构建对区域推进五育融合项目工作提出了建议和期望。与此同时，围绕“城乡教育一体化的工作现状，存在问题和推进策略”为主题的校长论坛在分会场同步举行。

城西实小副校长徐敏汇报情况