四川新闻网消息（罗艳）4月28日，泸州市中小学品牌活动建设指导组谢铭书记一行，到江阳区督导检查品牌活动的开展情况。江阳区中小学品牌活动建设第二批22所学校的项目负责人，以及江阳区教研培训中心分管领导和德心室教研员，在泸州市长江小学校参加了这次督导检查现场会。江阳区教体局书记林玲全程参与此次会议。

会议开始由泸州市长江小学校和况场中学分别做了题为《强健体魄 逐浪前行》和《重温伟人事迹 浸润高尚品德》做品牌活动方案介绍。其中泸州市长江小学校以游泳课程为抓手的体教融合品牌活动，得到与会专家的肯定，都认为这个活动就是一个响亮的品牌，再努力深挖，把“读长小，会游泳”打造成学校一张靓丽的名片。

泸州市长江小学校罗艳做汇报

接着，由江阳区教研培训中心德育教研员郑艳对江阳区的中小学品牌建设情况，向指导组一行作了详细的汇报。同时，罗洪彬主任从学术层面，对品牌活动的设计、实施、优化方面做了高屋建瓴的解读。然后，参会的学校也纷纷将本校的品牌活动的设计和开展情况做了简要的介绍。

江阳区教研培训中心罗洪彬做学术汇报

教研培训中心德育教研员郑艳做区品牌建设工作汇报

听了各学校的介绍后，泸州市中小学品牌活动建设指导组的五位同志分别做了点评和指导。泸州老窖天府中学的罗永怀书记对泸州市长江小学校的品牌活动给予了高度的评价，认为这个活动是泸州市的首例，本身就是一个响当当的品牌，但还需做深做细。罗永怀向所有的参会学校提出，品牌活动是通过活动达到育人的效果，需要广泛学生的参与，而且要长期坚持下去，一定要抓好顶层设计，站位高，定位准，这才能成为真正的品牌。

市教体局谢铭讲话

泸县教师进修校校长胡云清强调要做“真心、真情、真教育”，要用专业的眼光，将品牌活动与科研相结合，培养专业教师，打造专业队伍，以师育师，以师育生。每个学校的品牌就要形成一个学校的代名词。

泸州职业技术学校的陈飞书记，提出了要“更多的做活动德育，不能仅停留在行为德育”的新理念，要从学校的文化、内涵去深挖，通过大数据的分析来定位自己学校的品牌，这样的品牌才有灵魂、有思想。

最后，谢铭对江阳区的品牌活动推进的速度、力度给予了高度的评价，对部分学校所介绍的品牌项目做了点评。并针对中小学品牌活动建设工作，从学校层面、区域层面分别提了要求。并建议学校的品牌活动要有超前思考，顶层思维，要整合工作。不要将品牌活动孤立起来，要与学校的五育融合、家校共育、研学实践等各项活动结合起来。不断打磨，深度挖掘，要充分彰显个性，做出成果，不断拓展。充分发动社会力量，获取政府支持，将品牌活动往更高、更优质的方向纵深推进。

林玲感谢市督导组对区品牌建设工作的关心。林玲说“聚是一团火，散是满天星”，在此次推进会过后，江阳区品牌工作必将以阶梯式、螺旋状的形式不断向前推进。让一个个品牌成为江阳教育一个个响亮的代名词。