四川新闻网消息（朱先淘）为加强信息技术学科的教学研究，4月29日，泸县九中开展信息技术教学公开课及研讨活动，学校信息技术教研组参加。

课上，信息技术教师王舰兴精心设计组织课堂，充分体现学生自主学习的主体地位，利于提高学生实践操作能力，激发学生学习和探究的兴趣，师生教学互动突出，课堂气氛活跃。

课后，教研组对这堂课进行了讨论，分析了课堂内容的整合、教学形式的运用、教学设计的处理、学生自主学习及实践操作、学习行为习惯培养、评价竞争机制等方面，对课堂有效性教学进行充分肯定，对教学中的一些不足提出了意见。教研组认为，这堂课做到了以学生为主体，教学设计新颖务实，引入竞争评价机制，突出了学生实践能力的培养；巧妙设置课堂任务，切实培养和提高了学生自主学习能力。