四川新闻网消息（郑雪梅）为提高教师素质、促进教师专业发展，落实“五育融合”理念进课堂，将校本研修落到实处，做到教育资源共享，实现教育资源互补；为增进兄弟学校之间的友谊，增进各校教师的相互学习，实现双惠双赢；为着力打造“五育融合”高效课堂，丰富校本研修活动的形式，加强校际间教师的相互学习、借鉴、交流。通滩小学与石寨学校于2021年3月31日，在江阳区通滩小学开展1—3年级语文教学研讨和英语教学研讨活动。

语文教学研讨活动中，通滩小学胡洋老师和石寨学校王丹老师分别执教了二年级的两堂语文研究课。胡洋老师执教的《彩色的梦》，从“梦”切入，激情引趣，上课伊始就调动了学生学习的积极性。整堂课胡老师目标明确，通过多种方式指导学生学习生字新词，有目的地训练学生听、说、读、写能力，并通过想象画面，为学生们呈现了一个个美丽的梦境。王丹老师执教的《我是一只小虫子》，激趣导入，从低段学生心理出发，整个课堂轻松、愉悦。王老师采用随文识字的方法，有意识引导学生观察生字的特点以及笔画的变化，将识字、写字落到实处。同时关注学生的朗读指导，通过学生们声情并茂的朗读，将文字沁入心间。

英语教学研讨活动中，通滩小学王梦老师和石寨学校李明霞老师分别执教了五年级的两堂英语研究课。两位老师目标明确，立足学生，通过多种活动激发学生学习的兴趣。两节课堂老师都采用了激励性评价语言，对重点英语单词进行了强化训练，让听、说、读、写落到实处。

课后，语文教研组和英语教研组分别进行了评课交流活动。执教教师结合教学目标进行说课。两所学校的教师们畅所欲言、积极点评，对教学中的闪光点和不足之处坦诚交流。整个研讨过程激烈而融洽，真正做到了优势互补，共同进步的目的。

最后，通滩小学校长彭景、石寨学校校长周中尧、分管教学副校长周炯分别对此次活动的开展提出了自己的建议。三位校长都肯定了此次教学研讨活动的针对性和实效性，希望今后两所学校多开展校级研讨活动，共同探讨课堂教学理念和方法，提升课堂教学水平，全面提升教学质量，推动学校共同进步。

此次校际教学研讨活动的顺利开展，有效促进了两校教师的交流互动、学科探讨。下一步我们两校将把此项活动形成长效机制，加强兄弟学校之间的研讨、交流，共促发展。