四川新闻网消息（陈露 袁贞涛 文/图）为了推进“育本课堂”教学改革，深化立德树人、育人为本的课改理念，培养学生的数学文化素养，深入推进课堂教学改革，促进学生全面发展和教师专业成长，提高育人质量，2020年12月3日，泸州市纳溪区丰乐镇中心小学举行了高段数学“育本课堂”校本研修活动。

通过前期的选人定内容、集体备课、研课磨课等，本次研修活动由罗兰老师执教《分数四则混合运算》、刘雪颖老师执教《小数的简便运算》、以及陈延安老师带来的讲座《关于数学教学的反思》。两位上课教师，基本功扎实、教学思路清晰、引导过渡自然、多媒体信息技术运用手段熟练，将枯燥的数学计算课，变成了极具探究性、趣味性课。课堂的学习和教学氛围浓厚，教师充分调动了学生的学习积极性、课堂展现力，这样的课堂教学方式深受学生的喜爱，也一致获得听课老师的好评。

活动结束后，全体数学老师进行说课和评课活动，上课老师先讲述了自己本次授课的教法，接着对本次授课进行了反思，其余观课老师针对上课老师的课堂教学，以“2+2+1”的方式（两个优点、两个不足、一个建议）进行观后评课、议课。

通过“育本课堂”教学改革校本研修活动，一方面让老师认识到教学其实是一个不断学习和补充的过程，另一方面加强了学校教学工作的管理，提高了育人质量，增进了教师之间的相互学习和交流。