四川新闻网消息(曾晓波 曾兰茵 文/图)一年好景君须记,最是群文阅读时。在这个初冬时节,我们和群文有个美丽的约会。11月27日,纳溪区国培计划(2020)小学语文青年教师助力班在逸夫小学开展“群文阅读”主题培训,区教科中心小学语文教研员暨培训班班主任赵利平老师组织,来自全区50多个小学语文青年骨干教师参加了此次活动。
上午,来自龙车小学周显琼与重庆市涪陵区肖婕老师老师分别献上群文阅读课《走进亚马热带雨林》《风景画“用色”的秘密》。两位老师通过多篇文本,梳理相同特点,引导学生去发现、分析、整合、对比,进而把握文章的表达特点。
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| 风景画”用色“的秘密 |
接着,来自重庆市涪陵区教育科学研究所的叶洪林副所长带来了《指向群文阅读力的教学实践》专题讲座,他重点讲解了群文“五步”阅读策略:一是明确议题;二是辨识与提取;三是比较与整合;四是评价与反思;五是应用与创意。叶专家结合课内课外,举出生动有趣的例子,教会培训老师们如何运用多篇文本让学生获得知识、方法、技能等解决问题。
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| 小组展示 |
下午,培训班的全体学员在赵老师的带领下,进行“群文阅读”设计训练。学员们结合上午的所学所思,通过自主设计、小组交流、汇报展示几个环节积极实践,提升了群文文本解读和教学设计的能力,为全区各小学培养了群文阅读的“种子教师”,助推了 “育本”课堂教育教学改革。







