四川新闻网消息（洪 琳）11月5日，泸州市龙马潭区红星幼儿园围绕幼儿音乐活动“‘乐’玩越快乐”主题开展了“图谱式教学”园本音乐教研讨论活动。活动分为观摩展示课、音乐活动组织与教学经验分享和集体研讨三个环节。

经验分享：音乐图谱应用

观摩课上，但霞老师融合韵律、歌唱活动，利用游戏化的课程设计，为在场教师展示了小班音乐原创课程活动《水果歌》。她出示小问号与水果图片，引导小朋友创编歌词“什么水果什么水果红红的？红红的？”幼儿能用熟悉的旋律唱出，“苹果苹果苹果苹果红红的、红红的”。并以不同颜色的小问号图片，提示幼儿创编出对应的水果歌，充分调动了幼儿参与的积极性，鼓励幼儿进行分组互动、与现场老师互动。

律动游戏体验

在场教师认真观摩，在课程展示完毕后，但霞老师介绍图谱在歌唱教学活动中的运用，和大家分享了“小班开门见山式，中班听歌排列式，大班分段式和填空式”的教学方法。“在歌唱活动中融入节奏练习，多种形式互动歌唱，多种方式让孩子‘乐’玩越快乐!”，但霞说。

音乐活动《水果歌》

围绕“图谱式教学”话题，教师们进行了交流探讨——图谱便于幼儿理解歌曲内容，帮助幼儿记忆歌词，是幼儿园歌唱活动中一种值得探讨和模仿的模式，是幼儿园音乐活动、诗歌图谱教学可借鉴的形式。