四川新闻网消息（唐韵雅 罗文玉）10月28日，泸州市力行路小学校数学教研组举行了主题为“在小学数学教学中如何培优补差”的教学研讨活动。

培优补差是小学数学教学中的一个重要环节，是使数学教学适应学生个体差异、贯彻因材施教原则的一个重要措施。因此，在培优补差中应该注意什么，有哪些具体的措施，教研组组织了一场研讨，让老师们在学习与交流中找到适合自己的方法。

此次活动主要包括两个部分，首先由陈劲老师从如果对待差生、如何利用时间以及如何辅导等是三个方面介绍了自己“培优辅差”的小妙招，接着以年级组进行探讨在教学中如果做好“培优辅差”的教学工作。

通过活动，明确教师在教学中应该根据优差生的实际情况制定不同的学习方案，对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面，而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上，在课堂练习和课后作业中，教师应该做到分层布置作业。