四川新闻网泸州5月4日讯（李雪峰 周丽 文/图）阳光正好，春意正浓。4月30日上午，纳溪区棉花坡小学语文组全体教师齐聚一堂，开展统编教材“习作单元”教学的课例研讨活动。学校领导高度重视，特别邀请区教科中心语文教研员徐霞主任现场指导。

研讨活动分三个环节。首先由学校分管教学副校长李雪峰上研讨课《匆匆》。他从简介散文的知识导入，重点引导学生在讲解中学习修辞方法，在朗读中感悟作者面对时光易逝的惋惜与无奈，在随文微写中习得写作方法，最后在《时间都去哪儿了》的乐曲声中引导学生表达真情。一节课下来，学生和观课教师无不沉浸其间，与作者共情，心戚戚而泪潸潸了。

接着，区教科中心徐霞结合课例，对五六年级习作单元教学进行针对性的专题发言。她认为，习作单元应该紧扣单元训练要素，每一篇文本的教学不能平均用力，要抓住一两个训练点落到实处，一课一得。教研组长雷英琴老师对研讨课《匆匆》提出了改进意见，在教学中要抓重点语段，提炼写作方法：融情于景、融情于事，再具体指导怎样选择景和事的素材表达真情实感。听课教师们聆听后，如醍醐灌顶，对统编教材“习作单元”的教学有了新的认识。

最后，听课教师们对研讨课进行评课，也提出自己习作教学中的困惑。徐霞主任、雷英琴老师纷纷答疑解惑。

一花开放不是春，百花齐放春满园。相信通过此次语文教研活动的开展，老师们研读教参教材更加深入，习作教学更有方法，在成长道路上更加出彩。