四川新闻网泸州1月1日讯（文/李赐  图/王小琴）12月31日，泸州市教育技术装备管理所省级课题评审专家罗秋耘一行，到纳溪区东升学校对国家级课题“欠发达地区教育现代化实施途径与模式研究”子课题《信息技术环境下农村小学生泛在学习的实践研究》进行了结题评估。

会议首先是课题组主研成员彭青芝对此课题的工作报告进行陈述，重点围绕课题的各项工作的开展进行了汇报，接着由主研人员刘波对此课题的研究报告进行汇报展示，重点从课题的成果和效果进行了说明，并对下一步工作的推广作了预期的打算。接着专家组一行对学校课题的资料进行了查阅和汇总。

在结题交流会上，泸州市教育技术装备管理所教培室副主任王宇对课题的开展给予了充分的肯定，课题的选题具有时代性，借助网络将学生学校学习的情况互传，帮助学生及时健康地学习，构成了“三段三学”模式，促进人机互动等，并代表课题评审组同意结题。随后，泸州市技装所省级课题评审专家罗秋耘对课题提出了研究方向，进一步修正、进一步完善、进一步落实。

最后，课题组负责人黄迁燕作出了表态性的发言：东升学校此课题组成员一定会带着全校师生以科研兴校、进一步完善学校相关平台建设，争取科研更加务实、扎实，取得更加丰硕的成果。