四川新闻网泸州10月15日讯（李文珊）为解决当前“农民夜校”办学过程中资金短缺、农民参与积极性不高等问题，合江县虎头镇党委经过认真分析研判，有效整合资源，成立农民夜校中心校，实现有限资源的优化配置。

一是有效整合资金资源。以往夜校资金分散管理，聘请讲师、举办活动等资金短缺，无法推动夜校升级发展。虎头镇将各村夜校创办经费进行整合，避免资金短缺限制，整合资金可以为夜校创办提供更多更好的硬件软件支持，集中力量办大事，实现“1+1＞2”的效应。

二是有效整合讲师资源。以往夜校讲师多以本土讲师为主，专业水平较低，思想站位不够高，且呈现“一师多讲”的现象。虎头镇农民夜校中心开展以来，一改教师重复授课的现状，让师资配置跨横向领域、朝纵向深度延伸，全力提高农民夜校教学质量。

三是有效整合学生资源。以往夜校分村，资源有限，课堂多以“粗放填鸭式”开展，农民夜校中心校成立以来，虎头镇党委组织各村驻村干部、网格员对8个村村民基本情况按年龄、知识程度、内容偏好进行分类，设计个性化课程，因材施教，全面提高农民参与积极性，提高夜校教学成果。