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关怀无微不至 重视全面发展
——考取中国人民解放军空军航天大学的
杨敬碧谈母校护国中学
http://www.newssc.org时间:2018-09-11 14:47来源:四川新闻网
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四川新闻网泸州9月11日讯(周超文 雍远龙)现在早已开学,不少同学早已在新的校园里开始了新知识的学习。杨敬碧也不例外,他被中国人民解放军空军航天大学录取,一家人都很高兴。作为母校的纳溪护国中学,杨敬碧自然心存感激,也有很多话想说。

 

今年考上军校学生杨敬碧展示春录取通知书

谈选择:因为了解 所以放心

谈到当初选择护国中学,杨敬碧有着充足的理由。因为初中的时候,他就是在这里就读,对学校有充分的了解,相信学校、相信领导、相信老师。以当时他的成绩,在其他更好的学校,根本上不了好的班。“宁做鸡头不做凤尾”,同时他认为,由于没有接触其他的学校,自己很可能不适应,或者需要花一段时间来适应,没必要多走弯路。

而且,近年来护国中学的快速发展,每年都在不断刷新着历史记录,让他对学校更有信心。杨敬碧的爸妈也看到了这几年护国中学的成绩与进步,觉得让孩子在熟悉的环境中就读,非常放心。

从最终的结果来看,杨敬碧也赶到十分欣慰,因为之前中考成绩比他好的同学,在某些学校没读好的班,高考成绩反而不如他。刚进校的时候,在全市诊断考试中,只是将他划为能上本科的学生,高考却上了重本,而且还是被中国人民解放军空军航天大学录取。

谈领导:全面关怀 尽职尽责

所谓:火车跑得快,全靠车头带。护国中学的“车头”不仅带好了头,还时刻纠正“轨道”。“每周第一天升旗仪式的时候,学校领导都会带给大家新的东西。”杨敬碧说,通常领导们会首先总结上周整个学校的学习情况、考勤情况等,然后把外出学习的经验一一给大家分享,包括其他学校的新的学习方法、学习习惯,如何放松心情、增强信心等。 有时还会通报社会上发生的安全事故等,让学生们提高警惕,在认真学习的同时,注意自身的安全,全方位为学生着想。

同时,学校领导每隔几天巡查老师在课堂上讲课的情况,提出自己的看法和意见,要求老师及时改进,利于学生们更好更快地接受新知识。比如有时会建议老师尝试多种教学方法的有机结合,使全班学生动脑、动口、动手,运用各种教学手段,调动学生的学习积极性。“领导从旁观者的角度,更能直接看出老师上课存在的瑕疵,让老师和学生都事半功倍。”

 

校长龙中华(右)与杨敬碧合影

谈老师:无微不至 善于创新

说起老师们,杨敬碧赞不绝口,不仅在教学上独辟蹊径,在学生生活上也煞费苦心,注重学生德智体美全面发展。每周第一节晚自习,都不上课,而是心理辅导时间。班主任会把看过的书,或者身边发生的励志故事,分享给大家。鼓励大家好好学习,放松心态,过程竭尽全力,结果顺其自然。每次期末考试前时,老师会强调饮食的均衡,少吃垃圾食品,穿衣注意保暖,睡觉小心着凉等。“对我们的关心,可谓无微不至。”

老师们上课各有特色,在兼顾学生接受知识的同时,用幽默风趣的语言最大限度地让课堂更轻松。班上学生比较多,每科老师都会把偏科的学生单独出来,包干到位、一一针对提升。尤其是为大家提供了开放的交流空间,每个老师都会被电话留下,学生可以随时和他联系。通过电话能解决的问题,就电话上讲解,如果不行,老师会单独做记录,之后找到学生,当面释疑解惑。另外,如果老师当时不在,还可以与老师预约,填写一张预约单,上面写上班级、姓名和问题,老师看到后再做针对性解答。

老师们这一系列创新的方法,也让学生们受益匪浅。

谈学校:氛围浓厚 耳濡目染

一个学校,学习氛围相当重要,杨敬碧很庆幸自己在护国中学读书,因为他很喜欢这里的氛围。“晚自习的时候,一旦有人开始学习,所有人都会停止喧闹,慢慢进入学习状态。就算你不想学习,也会让你忍不住跟随大家的节奏,主动学习。”整个学校也很安静,更没有人在校园走动。

在课堂上,气氛活跃,同学们可以各抒己见、畅所欲言。老师也会针对某些偏科的同学,向他们提出问题,目的在于推动他们主动思考学习,提升积极性,避免因为偏科而“破罐子破摔”。下课的时候,老师经常被提问的同学们包围,甚至已经到下一节课上课时间,同学们也不愿散去。

在这样的环境中耳濡目染,杨敬碧养成了积极思考、主动学习、乐于提问的习惯,为高考打下了坚实的基础。

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